创客空间的创业精神 机电一体化,机器人,编码,动手建设基督城的创意,研究和创业(CRE)计划将体验式学习提升到一个新的水平,建立创造性的信心,并教授学生在不断变化的世界中取得成功所需的技能。 CRE将设计思维融入课堂,向学生展示挑战,并要求他们合作解决方案,这可能包括设计新产品或改进现有产品。
学生们在学校的创客空间工作,使用计算机硬件和软件、3D打印机、激光切割机和其他先进的技术工具,不仅仅是为了完成作业,而是为了培养自己的创造力。 CRE计划鼓励学生合作,头脑风暴,研究,建立原型,测试,并最终将他们的原创,创新的想法付诸实践。
机电一体化在介绍了机械系统的计算机编程之后,学生将面临一个多方面的问题(如迷宫)。 然后,他们设计并制造了一个机器人,它将使用传感器来自主解决问题。 作为期末项目,学生被要求创建和开发自己的原创机器人和相关程序,可以完成对基督城社区有用的任务。 结果是惊人的!
机器人在冬天,学生们可以选择机器人作为他们下午的课外活动。
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